演員: Tom Hanks, Sandra Bullock, John Goodman, Viola Davis.
《為愛朗讀》導演史帝芬戴爾卓執導,改編自美國作家Jonathan Safran Foer的後911事件小說,編劇為《阿甘正傳》、《班傑明的奇幻旅程》的艾瑞克羅斯,湯姆漢克斯與珊卓布拉克主演。 

2012.2.27 (一) 8:30pm 跟老公去威尼斯影城看了心靈鑰匙, 結束後我反思了很久, 趁著剛看完,我試著把它們寫出來.

最讓我感動的是,接近片尾時男主角Oscar將一本他的日記擺在她母親的床上, 使她的母親可以隨意的翻閱.  
當孩子認同我們的時候, 我們才進得去他的世界.  
片中只要Oscar聽見由母親而來的一些風吹草動,不論當時他在做甚麼,一定用很快的速度將事情掩蓋起來. 他的一切只願意和他的父親分享.
Oscar是個特殊的孩子,被疑有亞斯伯格症(沒有太多表情的臉孔、明顯的社交障礙、偏執於某一種知識的追求與背誦,還有顯然毫無同理心的言語) 父親告訴孩子-他看世界的方式造就他的與眾不同. 並為他設計解謎探險遊戲動. 知道他不擅於介紹自己, 不是用催逼的方式要他和誰打招呼, 而是為他設計一張名片, 好讓他可以藉由遞出名片的方式介紹自己.  他們攤開大地圖研究並試著解出父親出的問題. 當孩子自己尋訪陌生人,並帶回他認為對的東西時, 父親會大笑並讚賞的說:"你太厲害了!"  

父親帶著孩子一起在地圖上分析,探討,畫作標, 這樣陪伴的過程很動人. 透過這樣的陪伴, 為孩子樹立一個模範, 建立自信心,培養解決問題的能力, 讓孩子知道有人跟他一國, 是被理解的,愛是雙向的.

Oscar父母親感情很和睦, Oscar 也知道到母親對他的愛, 只是孩子知道被愛,和感受到被愛, 是兩回事.  相較於父親與Oscar的互動, 母親的愛屬於較單向的. 
但令人感動的是, 當Oscar母親發現他孩子出現行為異常時, 不是攔阻或破口大罵, 而是使孩子去完成他要尋找的.  為了確定孩子的安全,母親推測出孩子可能尋找Black的順序,並先去拜訪過, 每天等到Oscar回家才鬆一口氣. 經歷了一場解開鑰匙之謎, 最後Oscar和母親的對話終於使孩子感受到母親與自己站在同一陣線上, 最後才有那段孩子將日記放在母親床上,接受母親進入他的內心世界.

愛, 都對! 出發點都對, 但因著方式不同, 結果就差之毫釐失之千里.  也許父母覺得是愛, 但孩子根本感受不到.  孩子要的是父母的"陪伴".  而陪伴真正的目的是藉由活動幫助我們了看見孩子的"需要".    明白了解孩子的想法時,要給予"支持".  然後要"等待", 如片中母親等待孩子回家的心情一樣.  如果急於出手幫助,就剝奪了孩子從過程中學習的權利. "等待" 這件事對我而言, 實在有些困難,是我需要學習的.  

感謝上帝今天藉著電影提醒我許多的事, 特別是在與孩子相處這塊. 孩子一天天長大, 在許多親職教育專家的觀點上, 每兩三年就進入到一個不同的時期. 當孩子進入另一階段時, 我們對待他們的方式也要跟著改變. 

經營家庭,是一門很深很廣的學問, 值得我們用一輩子的時間學習. 願先生和我可以成為孩子成長路上的幫助者,成為孩子生命中的貴人.

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